{"version":"1.0","provider_name":"PHSG Forschungsbericht 2020\/21","provider_url":"https:\/\/phsg-forschungsbericht.ch\/2020-2021","author_name":"rembrand","author_url":"https:\/\/phsg-forschungsbericht.ch\/2020-2021\/blog\/author\/rembrand\/","title":"Institut Bildung & Gesellschaft - PHSG Forschungsbericht 2020\/21","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"wsDYEWAiJ3\"><a href=\"https:\/\/phsg-forschungsbericht.ch\/2020-2021\/fokus\/bildung-gesellschaft\/\">Institut Bildung &#038; Gesellschaft<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/phsg-forschungsbericht.ch\/2020-2021\/fokus\/bildung-gesellschaft\/embed\/#?secret=wsDYEWAiJ3\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;Institut Bildung &#038; Gesellschaft&#8220; &#8211; PHSG Forschungsbericht 2020\/21\" data-secret=\"wsDYEWAiJ3\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/phsg-forschungsbericht.ch\/2020-2021\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/Institut-Bildung-Gesellschaft-Weitere-Themen-PHSG-Forschungsbericht-20202021.jpg","thumbnail_width":1200,"thumbnail_height":630,"description":"Fokus Das Institut Bildung &#038; Gesellschaft besch\u00e4ftigt sich mit der Erforschung von Bildungs- und Lebenschancen, Chancengerechtigkeit sowie der Thematik der gesellschaftlichen Partizipation von Kindern und Jugendlichen in formellen und informellen Bildungssettings. Der Fokus richtet sich sowohl auf einen professionellen Umgang mit Diversit\u00e4t in der Schule als auch auf den Erwerb professioneller Kompetenzen bei angehenden Lehrpersonen [&hellip;]"}